RaP STEAM na START. Przed nami najważniejszy etap – program wchodzi do szkół
W sierpniu 2026 r. w Podkarpackim Zespole Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie odbyło się posiedzenie Grupy Sterującej zarządzającej partnerstwem w realizacji projektu RaP STEAM z udziałem przedstawicieli PZPW i Politechniki Rzeszowskiej. Spotkanie miało jeden główny cel: sprawdzić, czy wszystko jest gotowe na moment, na który czekaliśmy od początku projektu, czyli rozpoczęcie pracy z RaP STEAM w szkołach. To właśnie teraz projekt przechodzi z etapu przygotowań do etapu praktycznego wdrażania.
Co to oznacza dla szkół?
Wraz z rozpoczęciem roku szkolnego 2026/2027 szkoły uczestniczące w projekcie rozpoczną realizację założeń Programu RaP STEAM. Oznacza to nie tylko dostęp do nowych materiałów, ale również konkretne zadania wynikające z udziału w projekcie.
W ramach innowacji pedagogicznej scenariusze zajęć z robotyki będą wdrażane równocześnie we wszystkich klasach IV-VIII. Od pierwszego półrocza szkoły mają również rozpocząć zajęcia pozalekcyjne z robotyki i programowania, w oparciu o gotowe scenariusze, w tym utworzenie grup zgodnie z zasadami wynikającymi z zawartych umów o realizację projektu.
Data, którą warto zapamiętać
Do 28 sierpnia 2026 r. – PZPW przekazuje szkołom informacje i instrukcje dotyczące korzystania z Platformy Edukacyjnej RaP STEAM, dostępu do materiałów i rozpoczęcia pracy z programem.
W praktyce oznacza to, że przed rozpoczęciem zajęć szkoły otrzymają pakiet informacji potrzebnych do wejścia w RaP STEAM.
RaP STEAM na START
Jednym z najważniejszych zadań na najbliższe tygodnie jest przygotowanie dla szkół prostych i praktycznych informacji: jak zalogować się do platformy, gdzie znaleźć materiały i scenariusze, jak organizować zajęcia pozalekcyjne, gdzie zgłosić problem i gdzie szukać wsparcia.
Chcemy, żeby wejście w RaP STEAM było możliwie proste. Dlatego przygotowywana jest instrukcja dla szkół. Będzie to swoisty „RaP STEAM na START”. Instrukcja ma przeprowadzić nauczycieli, nauczycielki oraz pozostałe osoby odpowiedzialne za realizację projektu przez najważniejsze kwestie organizacyjne i techniczne.
Nie zostawiamy szkół samych
Start programu nie oznacza końca pracy nad materiałami. Wręcz przeciwnie. Rok szkolny 2026/2027 będzie czasem praktycznego testowania, zbierania opinii i doskonalenia przygotowanych rozwiązań.
„Chcemy, żeby szkoły miały nie tylko dostęp do gotowych materiałów, ale również realne wsparcie w ich wykorzystaniu. Pierwszy rok wdrażania RaP STEAM będzie dla nas czasem uważnego słuchania nauczycieli i szkół, zbierania ich doświadczeń i reagowania na pojawiające się potrzeby.„
~ Ewa Faszczewska-Rak – Wicedyrektor ds. Regionalnego Programu Rozwoju Robotyki Edukacyjnej
Dlatego ważną rolę będzie odgrywać III ścieżka szkoleniowa metodyczno-dydaktyczna, która będzie działać aż do czerwca 2029 r. Ma być nie tylko cyklem szkoleń, ale także bieżącym wsparciem nauczycieli – przy realizacji scenariuszy, organizacji zajęć czy rozwiązywaniu pojawiających się problemów.
A jeśli pojawi się problem?
Przy 767 szkołach i dużej liczbie użytkowników korzystających z platformy jednocześnie nie da się wykluczyć pytań czy problemów technicznych.
Problemy mają być sygnałem do działania i wsparcia, a nie przeszkodą w realizacji programu.
Dlatego przygotowywane są mechanizmy zgłaszania problemów, wsparcie techniczne i metodyczno-dydaktyczne. Platforma będzie również monitorowana po rozpoczęciu roku szkolnego, a zgłoszenia ze szkół mają trafiać do odpowiednich osób i kanałów.
Zaczynamy!
Po trzech latach przygotowań RaP STEAM wchodzi w jeden z najważniejszych momentów całego projektu.
767 szkół.
Klasy IV-VIII.
Robotyka, programowanie i STEAM w praktyce.
Teraz czas, żeby przygotowane materiały, platforma i rozwiązania zaczęły żyć w szkołach.
Do zobaczenia na starcie RaP STEAM!
